8 марта 2012 года в помещении одной из самых красивых церквей Лейпцига - старинной Peterskirche открылся вернисаж, на котором были представлены работы 29 учеников художественного курса гимназии имени Роберта Шумана (Schumann-Gymnasiums).

Церковь Св. Петра

Церковь Св. Петра

Трудно представить себе место, более подходящее для такого случая. Церковь Св. Петра сама по себе являет чудеса архитектуры, под ее сводами собраны изысканные произведения монументального искусства. Не случайно, что именно в этом месте, олицетворяющем собой самые различные виды художественного творчества человека, в настоящее время проводится множество концертов и вернисажей.

В этом году юных художников активно поддержал еврейский центр (Ariowitsch-Haus), и на открытие выставки был приглашен доктор Тимотеус Арнд (Dr Timotheus Arndt) - председатель еврейско-христианской комиссии города. В своей речи он обратился к публике с призывом не забывать о пережитом предыдущими поколениями людей и рассказал о деятельности Комиссии, направленной на преодоление разногласий людей различных вероисповеданий – иудеев и христиан.

Ежегодная «Неделя братства», уже 60 лет отмечаемая в Германии, заостряет многие проблемы и заставляет всерьез задуматься о важных вопросах. В данном случае ученики под руководством их преподавателей Ани Зандер (Ania Sander) и Христианы Пенеш (Christane Pönisch) продемонстрировали свое видение мира и человеческого общества. А взрослые в свою очередь по-новому посмотрели на детей и открыли для себя много неожиданного и мудрого. Недаром говорится, что «устами младенца глаголет истина», а его глазами лучше виден окружающий мир…

Вернисаж открыл квартет флейтистов, состоявший из ребят 12-14 лет, и небольшой концерт сразу создал у зрителей нужный психологический настрой. Дети увлеченно сыграли несколько маленьких изящных музыкальных пьес, причем на самых различных видах флейт, и, глядя на смущенные и одновременно вдохновенные лица маленьких артистов, присутствующие явственно осознали, что воспринимать и судить нужно именно детские произведения…

Что изображали рисунки детей? Большей частью – обычные проблемы и трудности, связанные с их возрастом. Например, дети имеют привычку бегать, кричать и часто мешают взрослым, поэтому их все время одергивают и грозно требуют не шуметь.

Учиться трудно! Знания не даются сами собой. Еще недавно ваш ребенок считался маленьким, он играл, ел, спал и был безмятежно счастлив, от него ровно ничего требовалось. А потом вдруг без всякого перехода чадо неожиданно вырастает, и вызывает всеобщее недовольство своей ленью и непонятливостью. Слезы малыша совсем не случайны…

Детские мотивы иногда сочетались в рисунках с неожиданной зрелостью мысли. Некоторые ребята уже задумались о непростых и совсем неоднозначных проблемах: что такое дружба? Значит ли это полностью друг в друге раствориться или стоит только дополнять один другого? И почему у совсем еще маленького человека неожиданно открывается «третий глаз»?

Некоторые юные художники высказались в своих работах о сложнейших экологических проблемах: человек жив только в своем единстве с окружающим растительным миром. А кто-то оказался настоящим философом, поэтически изобразив в своем произведении удивительный акт божественного вдохновения.

Все представленные работы объединяла одна важная учебная задача: главная роль в композиции каждого рисунка отводилась изображению человеческой головы. Но во всех работах эта проблема решалась по-своему и в различных ракурсах. Чувствуется, что в выставке участвовали дети разных возрастов. Младшие покоряли зрителя своей искренностью и непосредственностью. Художники постарше – заинтересовали определенным мастерством. Они уже научились играть некоторыми художественными приемами, наиболее часто из них встречающийся - зеркальное отражение.

В целом выставка произвела достаточно целостное впечатление: 29 учеников создали общее произведение об окружающем мире, в котором все вокруг взаимосвязано и все несут ответственность друг за друга.

Фото Риммы Запесоцкой