Pic Навигация
Pic Поиск
Pic Статистика

Pic

Наш общий дом

Влияние пандемии на школьников в Германии: где снизилась успеваемость

Автор: Анастасия Смиланова
Источник: Zeitung «Aussiedlerbote»
Добавлено: 2022-07-03 12:20:27

+ - Размер шрифта

Дистанционное обучение стало причиной неуспеваемости школьников по некоторым предметам.

pic


С 2020 года школам Германии пришлось приспосабливаться к новым условиям обучения. Однако дистанционные уроки принесли свои последствия, влияние пандемии на школьников в Германии оказалось значительным. По данным отчёта Института качества образования (IQB), успеваемость особенно снизилась по немецкому языку, а также математике, как сообщает Frankfurter Allgemeine Zeitung.

Влияние пандемии на школьников в Германии проанализировали в новом исследовании. Закрытие школ, дистанционное обучение — все это отбросило учеников назад в процессе обучения, а также в социальном развитии. По данным предварительного отчета Института качества образования (IQB) о тенденции развития образования в Германии в 2021 году, успеваемость школьников снизилась. Так, с 2016 по 2021 год они стали хуже разбираться в немецком языке и математике. Более точные оценки по федеральным землям страны опубликуют в октябре.

pic
Неуспеваемость по немецкому языку
В частности, снизились показатели в чтении школьников, аудировании, а также в правописании. Компетентность в чтении снизилась примерно на треть учебного года. По программе аудирования школьники отстают на половину учебного года, а в правописании — на четверть. В пандемию особенно ухудшились некоторые показатели.

Например, в области чтения и аудирования пробелы начали появляться еще с 2011 года. Однако в период исследования отрицательная динамика явно ухудшилась. Директор IQB, берлинский исследователь в области образования Петра Станат, заявила, что сейчас системе образования необходимо более внимательно относиться к детям. Однако досконально просчитать пробелы везде не удастся.

Помощь от правительства

Успеваемость школьников по математике также снизилась. Падение показателей составило примерно на четверть учебного года. Однако в обучении немецкого языка наблюдаются более серьезные проблемы. Например, в 2021 году только 58 и 59% четвероклассников будут соответствовать норме по чтению и аудированию. Почти пятая часть учеников (18 и 19%) не дотягивают до общеобразовательного стандарта. По правописанию менее половины школьников достигли средних результатов.

Федеральные земли обратились к правительству за поддержкой. В частности, они заявили о необходимости продлить программу «Развитие после короны для детей и молодежи» до конца 2023–24 учебного года. Сейчас же необходимо направить все силы для «укрепления базовых навыков чтения, письма и арифметики».

Источник: Zeitung «Aussiedlerbote»


Оглавление   |  Наверх


Все литературоведческие статьи, представленные на сайте litkafe.de, - авторские. При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт обязательна. Ваши отзывы, критические замечания и статьи посылайте по адресу: s_volga@litkafe.de

Pic Вход
Логин:

Пароль:


Запомнить меня
Pic На сайте
Гостей: 0
Пользователей: 0



Pic Погода
Работает под управлением WebCodePortalSystem v. 6.2.01. Copyright LitKafe © 2013

Страница сгенерирована за 0.028 сек..